【最新】九年级物理全册 专题四 电路识别与电路设计课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件.ppt

上传人:pm****8 文档编号:5918091 上传时间:2021-07-16 格式:PPT 页数:18 大小:13.13MB
下载 相关 举报
【最新】九年级物理全册 专题四 电路识别与电路设计课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件.ppt_第1页
第1页 / 共18页
【最新】九年级物理全册 专题四 电路识别与电路设计课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件.ppt_第2页
第2页 / 共18页
【最新】九年级物理全册 专题四 电路识别与电路设计课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件.ppt_第3页
第3页 / 共18页
【最新】九年级物理全册 专题四 电路识别与电路设计课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件.ppt_第4页
第4页 / 共18页
【最新】九年级物理全册 专题四 电路识别与电路设计课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

第十五章电流和电路,九年级上册物理(人教版,专题四电路识别与电路设计,1电路识别和设计是电路重点内容,中考常以选择题、作图题形式出现。 2识别电路的方法:定义法、电流法、拆除法、节点法 3设计电路通常有三种方式:(1)串联电路,各用电器相互影响,开关的作用与位置无关。若两开关串联,只有都闭合,电路才是通路;若两开关并联,只要有一个开关闭合,电路就是通路,两个开关都断开,电路才断路。(2)并联电路,各用电器互不影响,干路与支路开关控制作用不同。(3)串联电路的同时设计局部短路,特点:在用电器工作的情况下,闭合某一开关,其中一用电器反而停止工作,另一个用电器仍工作,类型一识别电路 1如图所示电路图,下列说法中不正确的是( ) A当S1闭合、S2断开时,只有灯L3亮 B当S1断开、S2闭合时,只有灯L3亮 C当S1、S2都闭合时,三盏灯并联 D当S1、S2都断开时,三盏灯串联,B,2如图所示的四个电路中,两灯泡属于串联接法的是(,D,3(泉州中考)小黄的家门口装有开关S1,床头装有开关S2,这两个开关都能单独控制房间的吊灯,下列电路图能符合这一要求的是(,C,4(攀枝花中考)教室内有四盏22

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。