第二十章 电与磁 第5节 磁生电,课前准备,教学分析,1.知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。 2.知道发电机的原理；能说出发电机为什么能发电； 知道发电机发电过程是能量转化的过程。 3.知道什么是交流电； 知道我国供生产和生活用的交流电的频率是50Hz,学习目标,课前准备,教学分析,学习重点 1.电磁感应现象和产生感应电流的条件； 2.发电机的工作过程,学习难点 1.电磁感应现象； 2.发电机的工作原理,课前准备,教学分析,学习方法 主要为演示实验，但在实验中要尽可能地让部分学生 上讲台操作，吸引和调动学生的积极性，培养学生的 动手操作能力及观察能力。从而引导学生仔细观察实验， 认真思考、讨论、分析、初步得到总结的能力,学具准备 演示电流表、蹄形磁铁、导体、开关、 手摇发电机1台、小灯泡,教学内容,导入新课,课堂小结,课题练习,点我喔,讲授新课,导入新课,子,法拉第（Michael Faraday,17911867,在18211831年间，法拉第进行了多次实验，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。 根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能
