PEP小学英语三年级上册 课题PEP小学英语三年级上册Words in each unit 备课时间课型词汇课主备人一、课程标准1. 能根据听到的词语识别或指认图片或实物；2. 能根据图文说出单词或短语;3. 能根据指令做事情，如做动作。二、教材解析1. 本节课是学习三年级上册单词表中的单词，共分为6个单元，每个单元都有个主题，分别是：文具类、颜色类、身体类、动物类、食物类、数字类。学生很熟悉的这些事物，学习起来贴近生活，易产生学习兴趣。2. 通过小组活动和展示活动，培养学生合作交流观念。三、目标预设1. 进一步巩固三年级上册所学的单词，能在不同情景中准确运用。2. 能够听说、认读文具类、颜色类、身体类、动物类、实物类、数字类单词。3. 进一步培养学生的开口能力，初步了解一些课堂用语。四、重难点预设重点：学生能用英语较准确读出单词并且能够运用。难点：crayon, eraser两个单词的发音。五、评价设计1. 用听音跟读、自我介绍、角色扮演等活动检测目标1的达成情况；2. 利用
