24东郭先生和狼教学设计一、教材分析：东郭先生和狼出自明代作家马中锡之手，是小学语文S版三年级下册第六单元的一篇略读课文。这一单元的课文以介绍我国传统文化为主题，由寓言故事和童话故事组成。学生通过阅读，了解课文的主要内容，掌握复述课文的方法，把故事讲给别人，并开阔视野，培养阅读的兴趣和习惯。二、学情分析：这篇课文在三年级下学期出现，在孩子的心理不断成熟，正是形成人生观和价值观的时候适时呈现在学生的眼前，是想让学生明白狼吃人的本性是不会改变的，我们不能怜悯像狼一样凶残的恶人。三、教学目标：1.引导认识9个生字，在语境中理解“知书达礼、积德行善、惊惶、欺侮、缓行、岔道、锄头、掩面、糊涂”词语。2.指 导 学 生 正 确、流 利、有 感 情 地 朗 读 课文，理 解 课 文 内 容，懂得“不 能 怜悯像狼一样凶残的恶人。”3.辅导学生分角色朗读课文和表演剧本。四、教学重难点：通过教学，着重培养学生自学和阅读寓言的能力，学会理解词语意思，归纳寓 意，感 受 人 物 形象，同 时，体 会 其 艺 术 表 现 力，有 自
