学校语文实践活动.docx

学校语文实践活动 篇一：学校语文实践活动课教案 学校语文实践活动课教案 _四季风光 活动目标： 1、引导同学在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培育同学的观看力、想象力、语言表达力量。 2、通过活动，激发爱好，促使同学多看书，扩大阅读面，从中受到启迪，进而有效地提高写景的力量和水平。 活动预备： 1、布置同学课外大量阅读，收集有关四季的词汇、古诗及相关常识，分类摘抄描写四季景色的精彩片断。 2、预备活动用具：记分牌、秒表、空白投影片、铅画纸。 活动过程： 一、激趣入境： 迷人的春天是令人欢欣鼓舞的；夏日的晴空是绚烂的；秋天，是收获的季节，是大地生育的季节；而冬天，大地仿佛处于沉眠状态。冬去春来，夏去秋来，大自然就是这样奇妙地变化着日月星辰，风云雨雷，变化着温度、湿度、颜色、光线?今日的活动课，让我们一起走过春、夏、秋、冬，领会四季风光。 二、授队牌，介绍活动规章 三、活动：积累词汇 1、各队