训练教学金点子案例 篇一：训练教学金点子案例表 “2021年诸城市训练教学金点子胜利案例”申报表 及学法指导； 2.参评主体属集体的填写“某校某教研组”等或前5名成员，参评主体属个人的须填写真实姓名。 篇二：怎样写好训练教学金点子案例 怎样写好训练教学金点子案例 教学园地 06-23 2343 怎样写好训练教学金点子案例 在大力构建和实施“基于问题解决、致力创新共享”工作推动机制的今日，中学校（幼儿园）训练教学金点子胜利案例的获奖状况，已成为评估各单位训练创新工作水平的重要内容之一，写好训练教学金点子胜利案例，已成为每一所学校、每一位老师的殷切期望。那么，怎样才能训练教学金点子胜利案例呢？以下内容，供老师学习参考。 一、明确什么是训练教学金点子胜利案例 1、什么是“金点子”？“金”比方贵重，指很好、很有价值的东西；“点子”指办法、方法、方式方法、举措或策略。因而，所谓 “金点子”也就是指为解决某个或大或小的问题（可以是个体的、详情的，也可以是集体的、简单的）而想到的格外
