训练叙事案例 篇一：训练叙事案例集锦 训练叙事案例（学校部分） 1、学科教学类： 阿玲是哑巴吗？ 山东省淄博师范学校附小 吕舜昌 曼谷的小象一课讲解并描述了在风光秀丽的曼谷附近，“我们”一行乘坐汽车，不幸轮胎陷落污泥，阿玲在这个时候，指挥她的小象把我们的车拉了出来，并且把我们的车冲洗的干洁净净。教学中，在我的组织引导下，同学们读书读的特别仔细，经过商量认识到了阿玲朴实、善良、乐于助人的品行。 正值我预备总结全文结束学习时，突然一个同学提出了一个问题：“老师，我觉得阿玲是个哑巴。”我不禁一愣，教学这么多年，还从来没听到同学持有这个观点。（旁批：教学冲突消失了） 我便问：“说说你的依据吧。”那位同学马上说道：“整篇课文，阿玲一句话也没说，只是打手势。” “对，我也这样认为。”其他同学似乎受到了启发，也“嚷”了起来。这下班里可喧闹了，同学们共分成了两派，相互争辩了起来。 备课时，实在没想到能有这样一个问题。我认为这个问题根本没有商量的必要，但后来，我慢慢发觉，假如同学们能把这个问题搞清晰
