一班级下册数学教案-2.2 两位数加减整十数北京版两位数加一位数的进位加法（教案）学习内容：两位数加一位数的进位加法（教案）教学目标：1、让同学经受两位数加一位数进位加法的口算过程，并能正确地加以口算。2、使同学能用所学的学问解决一些简洁的实际问题，感受数学与生活的联系，增加数学应用意识。3、培育同学学习数学的热忱，以及主动思索、动手操作、合作学习的良好习惯。教学重难点：理解口算方法的思维过程。教学过程：一、复习1、口算练习老师：我们这段时间始终在学习口算。老师考考你们，看谁反应最快，请你们挺直说出得数。出示口算题卡：4+76+88+97+59+724+54+4180+1712+6020+16谁来说说24+5的思索方法2、导入新课老师：今日，我们连续学习与计算有关的学问。二创设情景，在活动中探究新知1.老师用课件出示教科书第65页里二的情境图。让同学知道图中的数学信息。2.列出算式。3.3.动手操作，商量算法。老师：我们现在用小棒代替矿泉水瓶摆一摆，边摆边说自己是怎样得
