一班级下册音乐教案-第5课 拍皮球人音版.docx

一班级下册音乐教案-第5课 拍皮球人音版拍皮球一教学目标：1、能用灵活的歌声，清楚地演唱唱曲拍皮球并能按图谱用双响筒和三角铁为歌曲伴奏。2、通过演唱歌曲，来表达小伴侣对花皮球发自内心的宠爱之情。3,能为图片配上合适的声音，并能有节奏地对声音进行合奏。二重点难点：能用灵活的歌声，清楚地演唱拍皮球并用打击乐器为歌曲伴奏。感受二四拍的节奏特点。后半拍休止、附点和后十六音符节奏，在歌曲中的精准演唱。三教学过程活动1【活动】演唱拍皮球学校一班级音乐第2册第5课一，组织教学：听音乐进教室：课间非常钟同学们入座后站好，同学们跟着老师做律动。2，师生问好：同学们好，您好，您好，老师您好。12345151554321二，新课导入：（采纳师生问答的形式，拉近师生的距离。）嗨！孩子们，快乐的四非常钟又开头了，让我们先来做个嬉戏吧！请你说出相反的词，看谁反映的快。（按节奏来拍手）高-矮长-短粗-细大-小厚-薄黑-白1、仿照感受、发声、