第二节 科学探究：物质的比热容 第1课时 探究物质的比热容,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第十三章 内能与热机,导入新课,同一时刻，为什么沙子和海水的温度不一样,学习目标,1.通过实验探究，比较不同物质的吸热能力。 2.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性,导入新课,1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗,物体温度升高的多少与哪些因素有关呢,2）将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗,质量和温度,讲授新课,物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关,可能与物质的种类有关,讲授新课,实验器材,烧杯、酒精灯(或电加热器)、天平、钟表、温度计、搅拌器,实验方案,实验目的,探究物质的吸热性质,方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化,方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少,讲授新课,实验过程中应该注意哪些问题呢,1.对等量的水和煤油进行加热，观察哪种物质的温度上升快,2.如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间物质吸收的热量相同,讲
