有训练意义的小文章 篇一：对学校生进行国学训练的必要性 对学校生进行国学训练的必要性 中国传统文化最重视人的心灵训练，四书五经均乃儒家为医人心而立之方。在儿童启蒙训练中，古人更是明确提出“蒙童”关键在“养正”。这犹如中医强调“扶正固本”的养元气的理论，孩子成长中最大的动力和最大的抗干扰力量，都来自从小在其身上形成的孟子所说的那一股浩然“正气”。此“正气”就是他们强大而高尚的“人格”。更为珍贵的是，中国传统文化中也形成了一套行之有效的“养正”的方法，即形成了一套“幼儿人格训练系统”，它关心人们从学校会做人，拥有一颗向善的“心灵”，拥有一身良好的“德行”。训练孩子最重要的是什么？德行。西方有位学者说过一句意味深长的话谁都盼望自己美好，可谁都不知道什么是真正的美好。无庸置疑的是，我们都认可童年对于人一生美好的重要性。对人的一生而言，童年时期所受的训练具有决定性的影响，那么让孩子接受什么样的训练呢?我们在众多的训练内容中提倡国学经典训练，这是由于对于我们的孩子来说，国学经典训练是最有价值、最优质的训练，是奠定他一生美好的根本。 训练的本质就是开发人性（人的心
