幼儿老师嬉戏培训心得体会五篇 随着训练制度的改革以及训练方式的进步，训练越来越以人为本，以幼儿的爱好为主要训练基础。下面是为你细心整理的幼儿老师嬉戏培训心得体会五篇，仅供参考，盼望对你有所关心。 幼儿老师嬉戏培训心得体会5 随着训练制度的改革以及训练方式的进步，训练越来越以人为本，以幼儿的爱好为主要训练基础。 对于幼儿来说，嬉戏是幼儿群体的普遍爱好，将训练的课程融入到嬉戏中去，以此激发幼儿的爱好，达到教学的目的，成为现代幼儿园教学的一大主题。 2021年本人有幸参与黄山市课程嬉戏化教学观摩，倾听王老师的一堂绘本教学与_领域的解析分享，倾听王老师幼儿园课程嬉戏化的理论与实践的讲座。本次培训收获颇多，就幼儿园课程嬉戏化的理论与实践中阐述一些自己的心得体会。 十多年的教学阅历告诉我，小孩子生来是好动的。嬉戏是幼儿生活的一个重要因素，是幼儿内在本质的外在表现。嬉戏作为幼儿独特的自发活动，是进展幼儿自动性的活动形式，不仅对于幼儿的生活与进展有极其重要的活动意义，也构成了幼儿训练的基础。 我们常听到家长这样评价自己的孩子“我的孩子做
