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幼儿园老师五项技能 篇一：幼儿园五项技能考核标准 海南师范高校训练科学学院学前训练专业本科毕业生五项技能考核标准 一、指导思想 为促进幼儿训练事业培育工作的全面开展，提高我院学前训练专业毕业生的整体素养，选拔和造就一批优秀幼教人才，全面提升我院学前训练专业的训练教学质量。现决定在我院学前训练专业的毕业生中开展“五项技能”考核活动，即要求学前训练专业毕业生就幼儿老师必备的五项基本技能进行考核，以追求刻苦训练，精益求精，人人达到技能过关、过硬的目标。 二、考核目标 为培育高素养、高力量的学前训练专业人才打好坚实的基础。 “五项技能”考核成绩，分优秀、良好、合格、不合格四个等次，与毕业证挂钩。 三、考核对象 海南师范高校训练科学学院08学前训练专业同学 四、考核内容与标准 （一）会唱一首歌 任选以下其中之一： 1、自选一首成人歌曲，伴奏方式自定（钢伴或伴奏带）。 2、自选一首儿童歌曲，自弹自唱。 要求： 1、唱歌的发音规范、字正腔圆，演唱