幼儿园德育课 篇一：幼儿德育教案 “德”即是指人道德品质行为的一种表现。幼儿德育就是幼儿园老师依据幼儿的年龄特点与认知特征，有目的、有方案、系统地对幼儿进行思想、道德及行为力量等方面的培育的一种训练活动。它是通过幼儿的认识、体验与践行，使其形成具有肯定_与环境所需的品德、行为的训练。简洁的说：幼儿园的德育是指老师综合多种训练方法和途径，根据肯定的道德规范、行为准则培育幼儿道德品质和行为习惯的训练。它以_公德、生活习惯、文明礼貌等规范为主要内容，旨在培育幼儿诚恳守信、礼貌待人、顽强英勇的道德品质；培育幼儿热爱祖国、关爱生命的道德情感；使其养成自觉遵守_公德和行为规范的习惯。幼儿德育训练既包括培育，也包括形成，培育是途径，形成是目标。 德育是一项基础训练, 是我们开展其它训练活动的前提和保证，是幼儿园实施素养训练的重要环节。它处于幼儿训练工作的首要位置，是我们进行一切训练工作的根本，也是我们训练工作的根本所在。德育工作贯穿于幼儿训练的全过程，贯穿于幼儿生活的各个方面；整合于语言、_、健康等领域之中，渗透在学习、生活、嬉戏及消遣等活动之中，融入在幼儿
