第二节 科学探究：欧姆定律 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第十五章 探究电路,导入新课,如果要使灯泡亮度改变有何办法,方法一:改变电池节数,方法二:改变电阻,思考：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢,学习目标,1.通过实验探究电流与电压的定量关系。 2.通过实验探究电流和电阻的定量关系,导入新课,猜想与假设: 1.既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？ 2.既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢,电流的大小与哪些因素有关,导入新课,制定计划与设计实验,使用方法,控制变量法 图像法,设计电路,导入新课,探究电流与电压和电阻的关系,控制变量法,导入新课,控制变量法,例如，研究影响导体电阻的因素，因导体电阻与材料、横截面积、长度等因素有关，若只研究电阻与其中一个因素的关系，应控制其他因素不变,实验中的滑动变阻器起什么作用,改变电路中的电流，保护电路,导入新课,闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压成整数倍地变化（如1V、2V、3V
