1、 2005 2006 学年度 楚水实验学校 第一学期期中考试 高二年级历史试卷 2005 年 11 月 卷面分值： 150 分 考试时间： 120 分钟 一、单项选择题（共 25 小题，每小题 3 分，共 75 分。） 1.16世纪前后，人类历史发生了重大转折。导致这种转折的根本原因是 A.世界各国各地区由封闭转向联系加强 B.资本主义生产方式产生 C.东西方差距的形成 D.农业社会向工业社会转变 2.新航路开辟的主要意义是 A.使世界主要商路和贸易中心发生了转移 B.扩大了世界各地之间的经济文化交流 C.大量贵金属流入欧洲，加速了资本原始积累 D.新兴工商业资产阶级获得暴利 3.新航路开辟后
2、，欧洲社会阶级结构出现变化是由于 A.商业革命的推动 B.殖民扩张的加剧 C.价格革命的进行 D.贸易中心的转移 4.哥伦布曾赤裸裸地说过：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支 配他所想要的一切。有了黄金，要灵魂送到天堂，也是可以做到的。”欧洲人对黄金的这种贪婪追求，从本质上反映了 A.掠夺黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径 B.掠夺黄金是新航路开辟的经济根源 C.资本主义生产关系对掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求 D.黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所需要的第一件东西 5.“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对于我就够了，我自己是凡人，我只要
3、求人的幸福。”这句话体现了 A.人文主义思想 B.禁欲主义思想 C.蒙昧主义思想 D.启蒙思想 6.17、 18世纪，欧洲出现的启蒙运动 起源于英国，中心在法国以宣传理性为中心，强调人权和法治是欧洲第二次思想解放运动为欧美资产阶级革命做了思 想准备 A. B. C. D. 7.发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是 A.它使文艺复兴运动进一步发展 B.它追求政治民主和权利平等 C.它把斗争的矛盾指向天主教会 D.它适应了发展中资产阶级的需要 8.北美独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是 A.革命前资本主义经济发展受阻 B.革命过程中发表了重要文献 C.革命的结果是促进
4、了资本主义的发展 D.革命性质具有双重性 9.早期资产阶级革命最主要的成就是 A.完 成了人类社会向资本主义制度的过渡 B.使资本主义由工场手工业向机器大工业过渡 C.确立起资本主义社会的若干原则 D.彻底摧毁了欧洲封建制度 10.下列关于拉丁美洲独立运动的表述，不正确的是 A.在美国独立战争胜利的鼓舞下爆发 B.革命的对象是殖民主义，具有民族解放运动的性质 C.1804年海地成为美洲第一个独立国家 D.建立了一系列新兴国家，基本上形成今天拉美政治格局 11.第一次工业革命时美国与法国相比面临的困难是 A.中小企业多而且经营分散 B.战争不断，政局混乱 C.没有完成 国内市场的统一 D.资源缺
5、乏，市场狭窄 12.史学界认为：“ 18 世纪末至 19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”这一历史性变革根本原因是 A.工业革命的扩展 B.资本主义制度进一步确立 C.工人运动的发展 D.争夺世界霸权斗争的加剧 13.19世纪六七十年代欧美资产阶级革命和改革所承担的最根本的历史使命是 A.为工业资本主义的发展开辟道路 B.建立资本主义世界体系 C.推翻封建势力和完成国家的统一 D.镇压 无产阶级革命运动 14.19世纪的亚洲革命风暴中，民族解放运动比较常见的特点是 A.同时反对殖民主义和封建主义 B.由最高统治者担当运动领袖 C.军队中的士兵是运动中的主要
6、力量 D.建立起民族独立 国家 15.1848年发表的共产党宣言 A.表明欧洲无产阶级已经觉醒 B.指出无产阶级的使命是暴力夺权 C.以工场手工业为经济基础 D.指导了英国宪章运动的发展 16.英国的“圈地运动”与美国的“西进运动”所产生的不同影响是 A.给当地居民带来深重的灾 难 B.为资本主义发展提供了劳动力 C.为资本主义发展开拓了市场 D.导致农村生产关系资本主义化 17.1857年发生的经济危机，从美国蔓延到欧洲大陆，这表明 A.经济危机是始终不可避免的 B.美国积极地向欧洲扩张商务 C.经济危机可以蔓延到全世界 D.欧美大陆已经形成世界市场 18.19世纪晚期，推动石油开采发展和石
7、油化工业生产的直接原因是 A.电力的广泛使用 B.内燃机的应用 C.垄断组 织的出现 D.飞机研制成功 19.俄国和日本的垄断组织都带有封建性，其历史原因是 A.由封建国家走上资本主义道路 B.沙皇和天皇实行封建专制统治 C.实行的资产阶级改革很不彻底 D.统治阶级热衷于对外侵略扩张 20.19世纪晚期英法经济发展相对缓慢，其相似的最主要原因是 A.大量资金投向国外 B.国内市场狭小 C.采纳新技术不积极 D.国内资源贫乏 21.英国开展工业革命 的必要性条件是 A.积聚了丰厚的资本 B.获得了大量雇佣劳动力 C.工场手工业无法满足不断扩大的市场需要 D.拓展了广阔的原料产地 22.德意志统一
8、的根本原因的最准确表述是 A.资本主义经济发展与分裂现状的矛盾 B.封建制度资本主义的矛盾 C.国际市场竞争的需要与经济发展水平之间的矛盾 D.英、美、法等国资产阶级革命的有力推动 23.下列著作中，与马克思主义理论的创立有直接联系的是 A.论法的精神 B.国富论 C.社会契约论 D.百科全书 24.19世纪末，促进美、德、日三国经济迅速发展的相同因素是 A.国内外市场广阔 B.采用新技术新设备 C.大量战争赔款 D.政府干涉经济 25.明治维新措施中对日本的社会进步和持续发展最为关键的是 A.废除土地买卖禁令，改革经济体制 B. 废藩置县，改革政治体制 C.引进西方先进技术，大力发展工商业
9、D.大力发展近代教育，培养建设人才 二、材料解析题（共 37 分） 26.阅读下列材料： 材料一： 人类的始祖亚当和夏娃违背上帝命令 ，吃了禁果，造成整个人类的原始罪过，世人“犯罪”之后，就失掉了上帝的爱，谁要想重新获得爱，除了必须绝对信仰上帝、耶稣基督外，还必须悔罪做“善功”以补赎罪过 材料二： “我是一个人，当爱情鼓励我的时候，我依照它从内心发出的命令写下来。” 某诗人 材料三： 我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。于是，这一结合行为就产生了 一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人。 卢梭 请回
10、答： （ 1） 对于爱情，材料一和材料二的看法有何不同？本质区别是什么？ （ 2） 材料三反映了什么思想？结合伏尔泰和孟德斯鸠，说出他们思想的共同的作用是什么？ （ 3） 说说三个材料之间的内在关系。 27.阅读下列材料： 材料一： 工业革命的主角 蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命发展作出了重大贡献。以机器为主的大生产，需要自然力代替人力。这就得自觉应用自然科学知识。大 工业把科学作为一种独立的生产能力。从此科学在生产中的地位一天比一天高。 摘自简明科学史话 材料二： 科学开始对工业没有什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输方面和种种发明，极少数是由科学家
11、们做出的。相反，他们多半是由具有才能的技术工人完成的。不过 1870 年以后，科学开始了更加重要性的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备有对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。 摘自全球通史 1500年 以后的世界 请回答： （ 1） 材料一说蒸汽机是“工业革命的主角”。请举两例说明。 （ 2） 对大工业生产与科学的关系，材料一和材料二的观点有何不同？ （ 3） 根据材料二，可以看出第一次工业革命和第二次工业革命有什么不同之处？ （ 4） 两次工业革命对世界资本主义发展分别产生了怎样的影响？ 28.阅读
12、下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一： 1888 1894年日本工厂和蒸汽机数量增长示意图： 材料二： 1901 年日本八幡钢铁厂产量占全国总产量的比例图（图中阴影部分为八幡钢铁厂的比例），其原料主要是从中国掠夺的湖北大冶铁矿石。 请回答 ： （ 1） 根据材料概括指出 19 世纪晚期到 20 世纪初期，日本经济发生了哪些变化？ （ 2） 根据材料并结合所学知识分析这些变化产生的原因。 （ 3） 概括指出日本经济的变化对政治和对外关系的影响。 三、问答题（共 38分） 29.17、 18世纪，欧洲资产阶级发起了一场反封建的思想文化运动，历史上称为启蒙运动。据此回答： （ 1）法国启蒙思想家
13、提出了哪些社会学说？ （ 2） 法国和美国的资产阶级是怎样实践这些学说的？各举一例简要说明。 30.随着工业革命的开展， 19世纪人类社会出现哪三股进步的社会思潮？各举两个例子说明。 31.19世纪末，美、英两国 在世界经济发展中各处于什么地位？结合史实说明原因，从中可以总结哪些经验和教训？ 2005 2006 学年度楚水实验学校 第一学期期中考试 高二年级历史参考答案 2005 年 11 月 卷面分值： 150 分 考试时间： 120 分钟 命题人：刘小俊 一、单项选择题（ 25 3 分 =75 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C C C A
14、 D D D C C C A A 题号 14 15 16 17 18 19 20- 21 22 23 24 25 答案 A B B D B C C C A B B D 二、材料解析题（共 37 分） 26（ 11分） （ 1）材料一反对人们追求爱情，认为是“犯罪”；材料二从人的需要出发，鼓励人们追求爱情。 2分 材料一反映了宗教神学对人们思想的束缚，而材料二反映了资产阶级在意识形态领域展开反封建的斗争（或答文艺复兴运动的兴起），人们的思想得到解放。 2分 （ 2）社会契约论，即主张重视公共意志，反对任何人因谋取私利而违反公共意志。 2分 都是资产阶级思想，使人们摆脱封建迷信思想的束缚，解放了人
15、们的思想，动摇着封建统治，为资产阶 级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备，推动了资本主义的发展，促进了社会的进步。 2分 （ 3）中世纪，宗教神学束缚着人们的思想，维护着封建统治。随着资本主义的兴起，资产阶级迫切要求思想领域反封建，确立资本主义的思想行为规范，文艺复兴、启蒙运动应运而生，对社会的发展起了巨大的推动作用。 3分 27（ 14分） （ 1）富尔敦发明轮船，史蒂芬孙发明火车机车。 2分 （ 2）材料一认为大工业生产需要科学，大工业科学作为一种独立的生产力。材料二认为科学成为大工业生产的一个组成部分。 4分 （ 3）第一次工业革命中的发明大多是技术 工人完成的，是生产实践经验的总结
16、。第二次工业革命则是科学与工业生产紧密结合，科学推动生产力发展的作用越来越大。 4分 （ 4） 第一次工业革命使资本主义进入自由资本主义时期时期；第二次工业革命使资本主义进入垄断资本主义。第一次工业革命使资本主义制度在世界范围内确立，资本主义世界殖民体系初步形成；第二次工业革命资本主义制度进入成熟阶段，资本主义世界殖民体系最终形成。 4分 28（ 12分） (1)工厂和蒸汽机数量激增，工业革命出现高潮，资本主义经济发展迅速，；垄断组织产生并控制了钢铁生产。 4分 (2)明治维新为资本 主义的发展创造了条件；明治政府极力扶植私人资本主义；日本是后起的资本主义国家，更容易采用新技术和新设备；两次工
17、业革命同时进行；对中国等国的掠夺，获取了大量的原料和资金。 4分 (3)政治上，随着垄断组织的产生，日本进入到帝国主义阶段，成为带军事封建性的帝国主义国家；对外关系上，吞并朝鲜，侵略中国，积极参与瓜分世界和和重新瓜分世界的斗争。 4分 三、问答题（共 38分） 29（ 12分） （ 1）学说有：三权分立说、天赋人权学说、社会契约论、人民主权说。 4分 （ 2）美国 1787年宪法规定，把美国的国家职权分为立法、司 法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，体现了三权分立的原则。 1789年法国制宪议会发布了人权宣言，提出了“自由、财产、安全和反抗压迫是不可动摇的人权；财产是神圣不可侵犯
18、的权利” 等思想，体现了天赋人权的思想。 1792 年法国召开国民公会，决定成立共和国，废除君主制度，体现了人民主权的原则。 1793 年国民公会以“阴谋反对公众自由和危害国家”安全的罪行将路易十六推上断头台，体现了社会契约论思想。美国 1776年颁布的独立宣言，也体现了天赋人权学说和社会契约论的思想。 8分 30（ 12分） （ 1）资本主义革命与改革（自由主义） 2分 俄国 1861年改革、美国内战、德意志和意大利统一、日本明治维新等 2分 （ 2）社会主义运动（社会主义） 2分 第一国际的成立、巴黎公社等 2分 （ 3）民族解放运动（民族主义） 2分 印度民族大起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动等 2分 31（ 14分） （ 1） 地位：美国经济发展迅速，跃居世界第一位；英国经济发展相对缓慢，屈居世界第三位。 2分 （ 2）原因： a美国是后起的资本主义国家，积极采用新技术， b大量引进欧洲资本 c，吸收欧亚移民， d开发西部地区，扩大国内市场， e加上领土辽阔，资源丰富，所以美国经济发展迅速。 4 分 英国是老牌的殖民国家，不愿意采用新技术，靠对殖民地的掠夺获取巨额利润，把大量资本输往国外，因而被美国超过。 4分 （ 3）经验教训：发展经济要积极 a 采用先进科学技术，不断更新设备， b 引进外资， c吸引科技人才， d扩大国内外市场， e充分本国的资源。 4分
