【最新】八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造导学 .pptx

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资源描述

第5课 三大改造,探究点一农业合作化,要点探究 解决问题,材料一为了获得足够的粮食、棉花、油料等产品,保证城市居民的生活消费和加工企业的原料供应,就要对农副产品实行贸易垄断,即统购派购的制度。为了确保在低价统购派购的条件下,农民仍然能把资源投入到国家工业化所需要的农产品生产中,就要求做出一种强制性的制度安排,使国家能够以行政力量直接控,农业的生产。按照这种逻辑,实行主要农产品统购统销政策之后,(1953年)农业合作化运动随之开始并不断加速 材料二农业合作化运动后期搞得过快、过急,并过多地向农民索取和摊派,其后果是严重挫伤了农民的生产积极性,平均主义盛行,影响了农业生产力的发展,第5课 三大改造,1)根据材料一谈谈国家对农业进行的强制性的制度安排主要指什么。其着眼点是什么,答案】 (1)安排:统购统销(统购派购);农业合作化。着眼点:工业化,第5课 三大改造,2)联系材料二,谈谈从农业合作化运动后来的局限性中,我们要吸取什么教训,答案】 (2)经济建设必须从国情出发,实事求是,遵循客观经济规律,关注民生等。(符合题意即可,第5课 三大改造,走出误区,1)1956年底三大改造完成后中国才开

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