【最新】八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰辛探索与建设成就导学 .pptx

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资源描述

第6课 艰辛探索与建设成就,探究点一“文化大革命”的危害及教训,要点探究 解决问题,材料一在“文化大革命”开始后的8年时间里,全国人大及其常务委员会没有举行过一次会议,地方各级人民代表大会也被迫停止了活动各民主党派中央和地方组织的许多负责人受到无情批判和斗争,各级政协相继停止了一切活动,材料二国家主席刘少奇被批斗,失去了人身自由,他拿着宪法悲愤地说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做,是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民,为什么不让我讲话?宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯,破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。,第6课 艰辛探索与建设成就,1)根据材料一说说“文化大革命”期间,我国哪些政治制度遭到了破坏。材料二说明了什么,答案】 (1)人民代表大会制度;中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度。说明“文化大革命”中民主与法制受到践踏,第6课 艰辛探索与建设成就,2)你认为应当怎样看待“文化大革命”,答案】 (2)“文化大革命”是我们党在对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚的状况下所走的弯路,它被反革命集团利用

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