第16章整合,活动:探究蚂蚁的行为 (一)目的要求 (1)观察蚂蚁的各种行为,体验用观察法研究动物行为的基本要求。 (2)探究蚂蚁的取食行为,体验用实验法研究动物行为的基本要求。 (二)材料用具 透明的可乐瓶、玻璃板、放大镜、砂糖、面包屑等。 (三)实验过程,四)活动思考 (1)实验中只用1只蚂蚁可以吗? 提示:不行。1只蚂蚁具有一定的偶然因素,实验的误差会较大。 (2)实验前为什么要将蚂蚁进行饥饿处理12天? 提示:引起蚂蚁的食欲,使实验现象更加明显。 (3)为了使实验结果更有说服力,应该怎样处理实验结果? 提示:实验时每隔一段时间观察记录一次,连续观察并记录多次。 (4)通过探究发现蚂蚁喜欢取食哪类食物? 提示:蚂蚁喜欢取食砂糖、面包屑、饭粒等,五)活动演练 1.某校研究性学习小组想研究桑蚕除了吃桑叶外,是否还吃其他植物的叶子,最好的研究方法为 ( ) A.调查法B.观察法 C.实验法D.模拟法,答案,2.下列关于观察法的叙述,正确的是( ) A.观察者必须对动物施加影响后再观察 B.观察者不能对动物施加任何影响 C.观察者观察动物时不施加任何影响或将影响降低到最小 D.观察者观察
