教学课件,科学 八年级下册 浙教版,八年级科学下册 第二章 微粒的模型与符号 第5节 表示元素的符号教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件,第2章 微粒的模型与符号 第5节 表示元素的符号,八年级科学下册 第二章 微粒的模型与符号 第5节 表示元素的符号教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件,回顾：符号的作用和意义,能简单明了地表示事物 可避免由于外形不同引起的混乱 可避免表达的文字语言不同而引起的混乱,符号,2.物质由_组成,1.物质由_构成,分子、原子、离子,元素,目前发现的元素有110多种，如何表示组成物质的元素呢,课前练习,八年级科学下册 第二章 微粒的模型与符号 第5节 表示元素的符号教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件,元素符号的发展历史,古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素,19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素,1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作为元素符号的建议,八年级科学下册 第二章 微粒的模型与符号 第5节 表示元素的符号教学课件
