学写游记,4,佳作展示,3,写作法宝,2,1,目标导航,写作导引,目,录,录,5,写作实践,目标导航,1.根据游踪和自身体验，合理安排写作的顺序，使文章有层次、有条理。 2、能够多角度观察生活，抓住景物或者游览场所的特点来写，重点突出，详略得当。 3、在记叙、描写的基础上，适当运用议论、抒情等手法表达自己的思想情感,写作导引,游记是一种以记叙参观访问、旅途见闻为主要内容，并表达自己思想感情的文章 ，它常常用如诗如画的笔触，引领我们见识奇丽风物，神游名山秀川，让我们“读万卷书，行万里路”。本单元的作文训练就是要我们写一篇游记，怎样才能写好这类文章呢,安排一次游览。如果近期没有时间，至少也要回味一次曾经的游览。因为没有“游”，也就不会有“游记”。“游”的含义是多种多样的：旅游、游玩、游览、参观、访问，无不可写,01,捕捉信息，梳理素材。无论你是有所准备地去游览，还是回想曾经的旅游，你都要注意捕捉这些信息：你游览的山川景物有什么与众不同之处，有哪些神话传说、乡风民俗、名人轶事，碑文楹联这些，都是你写作中的“源头活水,02,5月28日，我和爸妈一起去游览北海公园。 10点，我们到了公园门口，买
