1、大兴区 20152016 学年第一学期高一年级期末质量抽测物 理 试 卷 第一部分 (选择题 共 45 分)一单项选择题.（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意.）1下列物理量中，属于矢量的是： A路程 B质量 C速度 D温度2.下面属于国际单位制中基本单位的一组是：A米、千克、秒 B米、牛顿、千克C 千克、焦耳、秒 D米/秒、千克、牛顿3在物理学发展的过程中，某位科学家开创了理想实验的科学方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，这位科学家是：A牛顿 B笛卡尔 C伽利略 D亚里士多德4乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一。除了等候时
2、间、低速行驶时间等因素外，打车费用还决定于出租车行驶的：A位移 B路程 C平均速度 D加速度5如图 1 所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为 k 的轻弹簧，弹簧下端系一质量为m 的物块. 物块处于静止状态时，轻弹簧的伸长量为（重力加速度为 g）：A0 B kmg C D mg6如图 2 所示，电灯吊在天花板上，下面关于力的说法中，属于一对作用力和反作用力的是：A灯对悬线的拉力与灯受到的重力 B灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力C灯受到的重力与悬线对灯的拉力D灯受到的重力与悬线对天花板的拉力7一个人站在封闭的升降机中，某段时间内这个人发现他处于超重状态，则在这段时间内：A.他只能判断出升降机的加速度方
3、向B.他只能判断出升降机的速度方向C.他既可以判断出升降机的加速度方向，也能判断出升降机的速度方向D.他既不能判断出升降机的加速度方向，也不能判断出升降机的速度方向8如图 3 所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间 t。测量遮光条的宽度为 x，用 x/t 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使 x/t 更接近瞬时速度，正确的措施是：A使滑块的释放点更靠近光电门 B提高测量遮光条宽度的精确度C换用宽度更窄的遮光条 D增大气垫导轨与水平面的夹角图 1图 3图 29如图 4 所示，一块橡皮用不可伸长的细线悬挂于 O 点，用铅笔靠着细线的左侧从 O 点开
4、始水平向右匀速移动。运动中始终保持悬线竖直，则在铅笔向右匀速移动过程中，橡皮运动的速度：A大小和方向均改变B大小不变，方向改变C大小改变，方向不变D大小和方向均不变10如图 5 所示，在水平地面上放着斜面体 B，物体 A 置于斜面体 B 上。一水平向右的力F 作用于物体 A。地面对斜面体 B 的支持力和摩擦力分别用 N 和 f 表示。若力 F 逐渐变大的过程中，两物体始终保持静止状态。则此过程中：AN 变大 BN 变小C f 不变 Df 变大 11如图6所示，水平地面上的物体，质量为m ，在斜向上的拉力F的作用下匀速运动。物体与水平地面间的动摩擦因数为 ，重力加速度为g ，则下列说法中正确的是
5、：A物体可能只受到三个力的作用 B物体受到的摩擦力大小为 mgC物体受到的摩擦力大小为Fcos D物体对水平地面的压力大于mg12如图 7，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F 1 表示木板所受合力的大小，F 2 表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后：AF 1 不变，F 2 变大 BF 1 不变，F 2 变小C F1 变大，F 2 变大 DF 1 变小，F 2 变小13 一物块在水平面上由静止开始运动。物体运动的速度 v 随时间 t 变化的关系如图 8 所示。由图象可知：A在 02s 内与
6、4s6s 内，物体的加速度方向相同B在 02s 内与 4s6s 内，物体的速度方向相同C在 02s 内与 4s6s 内，物体的平均速度相同D在 4s6s 内，物体距离出发点越来越近14在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实验装置示意如图 9。小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放，并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图 1、2 、3 的位置，且 1 与 2 的间距等于 2 与 3 的间距。若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为 x1、x 2、x 3，经历的时间
7、依次为t1、 t2、 t3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是：Ax 2-x1=x3-x2，t 2-t1=t3-t2 Bx 2-x1x3-x2，t 2-t1x3-x2，t 2-t1t3-t2 Dx 2-x1x3-x2，t 2-t1t3-t2 图 4Ot/sv/(m/s)0 1 2 5 63 4图 8xy123斜槽水平板图 9图 7图 6BAF图 515把重 20N 的物体放在倾角为 30的粗糙斜面上，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，物体保持静止，如图 10 所示，若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12 N，下列关于弹簧弹力的说法不正确的是：A可以是 22N，方向沿斜面向上 B可以是 2N
8、方向沿斜面向上C可以是 5N，方向沿斜面向下 D可以是 2N，方向沿斜面向下 二不定项选择题.（本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分.在每小题给出的四个选项中，可能有一个或多个选项符合题意，全部选对得 3 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分.）16. 作用在同一个物体的两个共点力，一个大小为 3N，另一个大小为 6N，它们的合力大小可能为：A. 2N B. 5N C. 9N D. 12N17.关于运动和力，下列说法正确的是：A.物体所受合力为零时，速度一定为零B.物体所受合力为零时，加速度一定为零C.物体在恒力作用下，不可能做曲线运动D.物体所受合力的方向与物体加速
9、度的方向一定相同18一个做自由落体运动的物体，重力加速度 g 取 10m/s2,则该物体：A. 第 2s 末的速度大小为 20m/s B. 第 2s 末的速度大小为 40m/sC. 在前 2s 内下落的距离为 15m D. 在前 2s 内下落的距离为 20m19在图 11 所示的四个速度 v 随时间 t 变化的图象中，表示物体做匀加速直线运动的是：20 一 人 乘 电 梯 上 楼 ， 在 竖 直 上 升 过 程 中 加 速 度 a 随 时 间 t 变 化 的 图 线 如 图 12 所 示 ， 以 竖 直向 上 为 a 的 正 方 向 ， 则 人 对 地 板 的 压 力 ：At =2s 时最大
10、Bt=2s 时最小C t=8.5s 时最大 Dt =8.5s 时最小图 10tOvtOvsBvtODAtOvC图 11图 120 2-3 4 86 10-2-1120a/ms-2t/s图 13第二部分（非选择题，共 55 分）三实验探究题。 （本题共 3 小题，共 15 分。 ）21.右图 13 是探究力的平行四边形定则实验的示意图下列说法正确的是 A固定有白纸的木板必须竖直放置B弹簧测力计必须与木板平面平行C用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同D. 用两弹簧测力计拉橡皮条时，应使两个拉力的方向垂直22.某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹
11、簧上端平齐，在弹簧下端挂 1 个钩码，静止时弹簧长度为 l1，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是 1 毫米）上位置的放大图，示数 l1= cm.。在弹簧下端分别挂 2 个、3 个、4 个、5 个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l 3、l 4、l 5。已知每个钩码质量是 50g，挂 2 个钩码时，弹簧弹力 F2 N（当地重力加速度 g9.8m/s 2） 。要得到弹簧伸长量 x，还需要测量的是 。最后该同学作出 F-x 曲线，得到了弹力与弹簧伸长量的关系。23.某同学用如图所示的实验装置做“验证牛顿第二定律”的实验中：（1 ）该同学在实验前准备了图 15 中所示的
12、实验装置及下列辅助器材： A交流电源、导线 B天平( 含配套砝码 ) C秒表D刻度尺E细线、砂和小砂桶 其中不必要的器材是 (填代号) 。（2 ） 打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录小车的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图 16 中甲所示，已知打点计时器打点的时间间隔 T=0.02s，测得A 点到 B、C 点的距离分别为 x1=5.99cm、x 2=13.59cm，小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2。 （结果保留三位有效数字）（3 ）在验证“质量一定，加速度 a 与合外力 F 的关系” 时，某学生根据实验数据作出了如图 14l1图甲 图乙图 16电火花打点计时器
13、纸带小车带滑轮的长木板图 15甲x2CA Bx1 a0乙OaF1.2m1.25m图 17图 16 中乙所示的 a-F 图象，其中图线不过原点的原因是 。四论述计算题。 （本题共 5 小题，共 40 分，解答时请写出必要的文字说明、受力图、公式或表达式。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。 ）24 （ 8 分）一辆汽车由静止开始，前 4s 内以 3m/s2 的加速度做匀加速直线运动。求：（1 ）汽车在 4s 末的速度大小 v；（2 ）汽车在前 4s 内的位移大小 x。25.（6 分）如图 17 所示，一辆玩具小汽车从高为 1.25m 的水平桌子边缘飞出，落在水平地面上，落地点到桌子边缘的
14、水平距离是 1.2m，忽略空气阻力， g 取 10m/s2,求：（1）玩具车下落时间？（2）玩具车离开桌面时的速度大小。26.（ 8 分）如图 18 所示，一质量为 m 的金属球，固定在一轻质细绳下端，能绕悬挂点 O在竖直平面内转动。整个装置能自动随着风的转向而转动，使风总沿水平方向吹向小球。无风时细绳自然下垂，有风时细绳将偏离竖直方向一定角度，求：（1）当细绳偏离竖直方向的角度为 ， 且小球静止时，风力 F 及细绳对小球拉力 T 的大小。 （设重力加速度为 g）（2 ） 若风向不变，随着风力的增大 将增大，判断 能否增大到 90且小球处于静止状态， 说明理由。图 18O风向27 （ 10 分
15、）如图 19 为一滑梯的示意图，滑梯的长度 AB 为 L= 5.0m，倾角 37。 BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开 B 点后在地面上滑行了 s = 3.0m 后停下。小孩与滑梯间的动摩擦因数为 = 0.3。不计空气阻力。取 g = 10m/s2。已知 sin37= 0.6，cos37= 0.8。求：（1 ）小孩沿滑梯下滑时的加速度 a 的大小； （2 ）小孩滑到滑梯底端 B 时的速度 v 的大小； （3 ）小孩与地面间的动摩擦因数 。28 （ 8 分）图 20 甲是 2012 年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景。设这位蹦床运动员仅在竖直方向
16、上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力 F随时间 t 的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图 20 乙所示。根据 F-t 图象：（ 取 g= 10m/s2， 不计空气阻力）（1 ）求运动员的质量；（2 ）分析运动员在 6.0s6.6s 的过程中，速度、加速度的方向及大小的变化情况，并求此过程中运动员的最大加速度； （3 ）求运动员在 012s 的过程中，重心离开蹦床上升的最大高度。图 20甲50002000F/Nt/s3.6 4.2 4.8 5.4 6.0 6.6 6.8 8.4 9.4 11 12乙图 19ABC大兴区 20152016 学年度第一学期期末检测高一物理参考
17、答案及评分标准第一部分 (选择题 共 45 分)一单项选择题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）二不定项选择题（本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。漏选可得 2 分，有错选或不答不得分）第二部分（非选择题，共 55 分）三实验题。(本题共 3 小题，共 15 分)21 B（2 分） 22 25.8425.86（2 分）; 0.98（2 分）; 弹簧处于竖直状态时的原长（2 分）23 （ 1）C （2 分） ；（2）1.61（3 分) ; （3）木板倾角过大（2 分）四论述计算题（本题共 5 小题，共 40 分）24 （ 8 分）解：（1）汽车在 4s 末的速度 ：由
18、 v=at 得: v=12m/s 【4 分】（2 ）汽车在前 4s 内的位移：由 得: x=24m 【4 分】21atx25.（6 分）解： （1） 得： =0.5s 【3 分】(2) 得: =2.4m/s 【3 分】26.（ 8 分）解：（1）对小球受力分析如图所示（正交分解也可以） 【2 分】应用三角函数关系可得：F= mgtan 【2 分】题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C A C B D B A C D D C A B C C16 17 18 19 20BC BD AD AC ADvtx由21gth由 txvghtO风向FmgFTcos
19、mgT 【2 分】 （2 ） 假设 =90，对小球受力分析后发现合力不能为零，小球也就无法处于静止状态，故 角不可能 达到 90且小球处于静止状态。 【2 分】 27 （ 10 分） 解：（1）物体受力如右图所示 【1 分】由牛顿运动定律 mgsin f= ma 【1 分】f =N 【1 分】N mgcos = 0 【1 分】解得 a = gsin gcos = 3.6m/s2 【1 分】（2） 由 【1 分】Lv2求出 【1 分】m/s6（3 ）由匀变速直线运动规律 【 1 分】 sa0由牛顿第二定律 【1 分】解得 【1 分】.28（8 分）（1）由图象可知运动员所受重力为 500N，设运
20、动员质量为 m，则m=G/g=50kg 【2 分】（2）经分析，运动员在 6.0s6.6s 的过程中，速度：先向下，逐渐减小；后向上，逐渐增大。【1 分】加速度：始终向上，先增大后减小。 【1 分】由图象可知蹦床对运动员的最大弹力为 Fm=2000N，设运动员的最大加速度为 am，则Fm-mg=mam 【1 分】am= = m/s2=30 m/s2 ，方向向上 【1 分】g502（3）由图像可知运动员离开蹦床后做竖直上抛运动，离开蹦床的时刻为 6.8s 或 9.4s，再下落到蹦床上的时刻为 8.4s 或 11s，它们的时间间隔均为 1.6s。根据竖直上抛运动的对称性，可知其自由下落的时间为 0.8s。 【1 分】设运动员上升的最大高度为 H，则H= = m=3.2m 【1 分】21gt28.0Nmgf
