第一章 有理数 1.3.1 有理数的加法(第4课时,新知应用,例1 计算 16+(-25)+24+(-35,解题反思: 符号相同的数可以先相加,新知应用,练习1 计算 (1)23+(-17)+6+(-22,新知应用,例2 计算,解题反思: (1)将小数化为分数或将分数化为小数相加 (2)同分母相加,新知应用,练习2 计算,新知应用,例3 计算 (-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5,解题反思:互为相反数的先相加,新知应用,练习3 计算 (-2)+3+1+(-3)+2+(-4
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