【最新】七年级数学上册 1.4有理数的加减课件 沪科版 课件.ppt

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七年级数学,1.4 有理数的加减,问题,下图是一条河流在枯水期的水位图,此时小康桥面 距水面的高度 为多少米,你知道小颖和小明分别是怎么想的吗? 他们的结果为什么相同,减法可以转化为加法,议一议,一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表,此时,飞机比起飞点高了多少千米,比较以上两种解法,你发现了什么,议一议,一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表,此时,飞机比起飞点高了多少千米,议一议,一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表,此时,飞机比起飞点高了多少千米,省略了加号和括号,把4.53.21.11.4看作为4.5,3.2,1.1,1.4 的和,代数和的意义:有了有理数的减法法则以后,有理数的加减混合运算,就可以统一成加法运算. 比如:(3)(7)(5)(4)(3)(7)(5)(4)这一形式即为代数和在一个代数和里,加号可以省略不写如上式写为3754读作“3加上正7加正5加上负4”,或读作“3加上7加上5减去4,例题解析,例1计算,说明:将加减统一成加法并写成省略加号和括号的和 的形式,第(2)题还可以怎样计算,例2某气象员为了掌握一周内天气的变化情况,测量了一周内的气温

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