【最新】七年级数学上册 4.2线段大小比较课件 冀教版 课件.ppt

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线段的大小比较,深州中学,测测眼力吧,观察下列三组图形,你能看出每组图形中线段a与b的长短吗,a,b,a,b,a,b,1,3,2,已知线段AB,线段CD, 如何比较两条线段的长短,线段的比较,A,B,D,C,4.1,3.8,度量法,D,C,1)如果点B在线段CD上, 记作ABCD,D,C,2)如果点B在线段CD外, 记作ABCD,3)如果点B与点D重合, 记作AB=CD,C,D,叠合法,线段AB放到线段CD上,使点A和点C重合,点B和点D在重合点的同侧,B,A,B,如何比较AB与BC的大小,A,B,C,用圆规作一条线段等于已知线段,用圆规作一条线段等于已知线段MN,作射线AB,用圆规量出已知线段MN的长度,在射线AB上以A为圆心, 以MN为半径画弧交射线AB于点C,C,M,N,观察下列步骤,并回答问题,1)拿出一张白纸,2)对折这张白纸,3)把白纸展开铺平,发现在边AB上有个折痕点C,请问AC和BC相等吗,C,情景活动,中点的概念,线段AB上的一点M,把线段AB分成相等的两条线段AM和BM,则点M叫做线段AB的中点,A,B,M,AM,BM,2,1,AB,AB=2AM AB=2BM,判断

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