爱莲说教案设计.docx

爱莲说教案一、 课题爱莲说二、 课时1课时三、 课型新授课四、 教学目标1.知识与能力：了解文章的思想内容，充分领略作者的情怀；学习本文托物言志和衬托的手法。2.过程与方法：通过诵读，品味关键词语；把握词中描绘的意象，了解托物言志的写作手法;提高鉴赏古文的能力。3.情感态度与价值观：学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度，感受其高雅脱俗的情怀。五、 教学重难点重点：学习本文托物言志和衬托的手法。难点：学习作者洁身自好的生活态度。六、 教学方法讲授法、提问法、讨论法、合作探究法等。七、 预习要求根据课文下方注释与工具书解决生字词与特殊句式，基本了解文章大意，并把自己认为重要的地方在原文中进行标注。八、 教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动教学反思一、导入1.用白居易池上，这首描写莲花的诗来导入课文；2.播放莲花的图片。1.引导学生看幻灯片上的诗，提问：“同学们，正式进入课文之前有没有读过白居易的这首池上呢？大家知道这首诗主要描写了什么