某学校班主任工作细则(修订)班主任是班集体的组织者，教育者和指导者；是学校贯彻教育方针、实施素质教育的骨干力量。班主任在学生全面健康成长中，起着导师作用和模范作用；在平时的工作中，起到本班各科老师的协调作用；在三结合教育中，起到学校与家庭，社会教育之间纽带的作用。为了进步规范我校班主任工作的管理，加强班主任队伍的建设，努力建设一支素质高、水平高、符合新时期班主任工作要求的优秀的班主任队伍，促进我校教育工作的顺利开展，依据教育部颁发中学班主任工作暂行规定，对我校的班主任工作细则加以完善。第章班主任的工作职责l、对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育使学生树立远大志向，形成正确的世界观、人生观和价值观。关注学生的心理，使学生形成积极的思维习惯、稳定的心理状态和坚强的意志品格。2、教育并引导学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范。对学生的行为进行经常性的指导和训练，逐步使学生养成良好的行为习惯。3、激发学生的学习动力，指导学生掌握科学的学习方法，带领学生参加各种有益的活动及社会实践活动，提高学生的社会实践能
