飞向蓝天恐龙教学设计(共3篇) .docx

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飞向蓝天恐龙教学设计(共3篇) 飞向蓝天的恐龙教学设计 教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。以下是的关于飞向蓝天的恐龙教学设计,欢迎参考! 设计理念:这篇说明性文章融学问性与科学性于一体,教学中要调动同学的学问储备,引导同学自主思索与感悟,珍视同学独特的感受、体验和理解。通过自主阅读、小组研讨、朗读比较等形式,了解恐龙的演化过程,感悟语言的生动与精准,体会文章科学的推抱负象及有序的表述。在此基础上依本拓展,引导质疑深化探究,努力体现语文的实践性与综合性。 课前预备 1.老师预备:多媒体教学课件(图片、文字、影像等)。 2.同学预备:课前查找有关恐龙的资料。 教学流程与设计意图 第一课时 一、激趣导入,沟通资料 1.齐读课题,引导质疑:读了课题,你有什么疑问? 2.你了解恐龙吗?依据查阅的资料进行沟通。 (出示课件:恐龙和鸟儿的图片) 小结:从沟通中,我们知道恐龙是一种硕大无比,现在已经灭亡了。然而谁会想到这种硕大无比会与敏捷的鸟儿有着千丝万缕的联系呢? 设

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