同学沟通发言稿(共7篇) .docx

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同学沟通发言稿(共7篇) 同学学习沟通发言稿 【篇1:学习阅历沟通发言稿】 学习阅历沟通发言稿 早上好!我叫邹菁琳,来自八(1)班,今日我跟大家沟通的题目是“我自主、我欢乐、我进展”。这句话我想大家都很熟识,这既是我们学校培育同学的追求,更是我们每位同学进展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法: 一、爱学习是学好习的基础。我不喜爱头悬梁、锥刺股,刻苦、刻苦、再刻苦这样的说法,由于这样会让人觉得学习味同嚼蜡,学习变成了一种苦差事,学习似乎是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。俗话说 知之者不如好之者,这就说明白学习爱好对学习的重大推动作用。我们学校阶段虽然科目较多,但是我觉得在学习中还是很有爱好可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候,那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得宽阔,生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,思品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个

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