精品文档关于演讲与口才技巧范文-WORD文档,下载后可编辑修改-口才能够直接反映说话者的修养和素质,演讲与口才课程的产生适应社会发展的需要。高职院校教学的侧重点是培养学生的职业技能, 今天作者给大家带来了演讲与口才的总结,希望对大家有所帮助。演讲与口才的总结篇一与会者即使自己没有意见, 但对他人的意见自己觉得对或错,都要很清楚地表明, 这是会议出席者的义务。 不过,在会议上沉默到底, 一言不发的人,在人数统计上还是存在的。实践表明,与会者不愿发 言的情况大致可分为如下几类:(1) 因为准备不足且无自信的人。1精品文档新进的员工或刚从其他部门调入者,虽然有话想说, 却总是因为怕内容不足而犹豫或打消发言念头。对这类人,会议主持可以表达欢迎他们发言或提问题的心意, “有时,新人的意见欢迎了,特别是从新立场、不同角度的问题及看法请尽量提出来”。(2) 因为怯场。容易怯场者大致可分成三种: 别人不觉得有什么不同, 但自己却是感到紧张万分的人 ; 自己或他人都公认很