关于西部教育的社会实践调查报告一直以来西部的发展相对东部都极其缓慢尤其是教育更是受到多方关注我们国家也不断倡导学生及社会的力量去帮助西部我们此次支教采用家访的形式通过和村民聊天关于限制贫困地区基础教育现状发展的原因得出如下几个调查报告结论：一：社会环境问题一个地方教育的兴衰在很大程度上跟当地的经济背景文化背景交通地理背景有着密切的联系从被调查的垭垅村情况来看普遍存在 着这样的现象： 孩子们一般上完初中就不在上学而是出去打工一方面是因为学习不好没考上一方面是当地教育质量较差还有就是读书无 用论的影响一般家庭的负担都比较重当地的青壮年劳动力大多都在 外打工一些初中都没有上的孩子在外打工回来盖了新房子很是让一 些家庭羡慕一些孩子就认为上完初中也是出去打工上完小学也是打 工同样是打工早出去可以早点改变家庭现状所以就辍学了几乎所有家庭都是支持孩子继续上学考不上孩子才只好去打工因为很多村民都在外打工也意识到文化水平的重要性所以比过去更支持孩子教育从这可以看出大部分家庭意识到文化程度与自身经济情况关系很大考大学成为山区孩子走出山区改变人生的最好出路然而不可否认由
