信息教学设计（共3篇） .docx

信息教学设计（共3篇） 信息教学设计 教学目标： 1认知目标： （1）了解信息的含义和特征。 （2）了解信息对_进展、科技进步以及个人生活与学习的影响。 2力量目标： （1）通过信息内容的学习，培育同学发觉问题、解决问题的力量。 （2）通过对计算机在信息_中的分析，培育同学处理信息与传递信息的力量。 3情感目标： （1）培育同学学习、用法计算机的爱好。 （2）增加同学利用现代化工具和方法处理信息的意识。 教学重点： 信息的含义和特征。 教学难点： 计算机在信息_中的作用。 教材分析： 本章是本书及学校信息技术课的开篇第一章，旨在引导同学对信息的基本含义、应用及进展趋势等状况有个总体上的了解，由此产生深厚的学习爱好和剧烈的求知欲。 另外，通过对本章内容的学习，引导同学较为系统地把握信息的基本含义和特征，对学校信息技术课程的学习内容、方法和活动有个较为清楚的了解，为同学进行高效的学习和养成良好的学习习惯奠定基础。 学情分析： 这节课