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学校古诗梅花教案模板（共5篇） 古诗 梅 花（第一课时）教学设计 教学目标 1、认识梅-枝-雪-为4个生字。 2、能正确、流畅地朗读课文，背诵课文。 3了解古诗的大致意思,初步感受梅花顽强的品质,激发学习古诗的爱好.教学重点： 能正确、流畅地诵读课文，背诵课文。 教学难点： 初步了解梅花的特点，感受梅花的独特美。 教学预备：ppt 一课时 教学过程： 一、知梅（观赏图片 激趣导入） 1、画一枝梅花的粉笔画 问：这是什么花？ （生齐说：梅花！） 师：小伴侣，我们一起去看梅花好吗？ 观赏各种各样的梅花。播放课件：梅花欣赏图（配乐） 问：看完这些漂亮的图片，现在你最想说的一句话是什么？ 生自由汇报。 揭题：梅花这么美，引得很多诗人为她留下了许多优美的诗篇，今日我们就来学一首宋朝诗人王安石作的古诗梅花。板书梅花， 齐读课题。 老师范读诗文。梅花多美呀！你们也想这么美美地读读 二、初读诗句 自同学字 1、同学自读课文，用0圈出生疏字，用_画出