学校数学画角教案模板（共6篇） 学校四班级数学画角教案模板三篇 我们已经学过量角的方法，会量一个角的度数，反过来假如知道一个角的度数，要你画角，你会不会?这节课我们一起来学习角的画法。下面就是我给大家带来的学校四班级数学画角教案模板，欢迎大家阅读! 学校四班级数学画角教案模板一 教学目标 1、会用量角器画指定度数的角。 2、会用三角板画一些特别角度的角。 教学重、难点 1、会用量角器画指定度数的角。 2、会用三角板画一些特别角度的角。 教学预备每人预备量角器、三角板。 教学过程一、用画指定度数的角 1、动手尝试画指定度数的角 让同学画一个60度的角：你能用几种方法画? 2、沟通、总结 先小组内沟通，再全班沟通画法。 用量角器怎样画?要留意些什么?(留意内外圈的数，画完后可估一估) 用三角板怎样画?要留意些什么?(用三角板只能画出一些特别角度的角) 3、画一个150度的角。 你能用几种方法? 二、试一试 1、试一试：第1题同学先用量角器量出红领巾一个角的度数再画出来。 2、思索、商量用一副三角板可以画哪些度数的角。 三
