以人为本心得体会（共6篇） 篇一：以人为本心得体会 以人为本，促进学校和谐进展 土城镇中心学校 张先弼 坚持以人为本，全面、协调、可持续的_，是在新世纪、新阶段党和国家事业进展的重要战略思想，体现了_领导集体对进展内涵的深刻理解和科学把握。本人通过系统的学习_的理论，使我对学习实践_的重要性有了更深刻的认识，进一步增加了训练和谐进展的使命感和责任感。构建和谐校内，有效促进学校和谐进展，是我们广阔训练系统干部、老师都应当深刻思索、深化探讨的问题。 一、构建领导与教职工之间的和谐关系是学校和谐进展的前提 首先领导要身体力行。要认识到学校领导是团队的核心人物，是员工心目中的榜样。因此，领导要身先士卒，严以律己，在教学、科研乃至出勤等方面都要走在老师的前头，为群众做出好样子，充分发挥良好人格的激励作用。古人语：“民非畏吾能而畏吾公。”一个廉洁奉公、先公后私，甚至公而忘私的管理者，他的人格上表现出来的自然影响力远远超过权力影响力。他的严谨的工作作风和高尚的道德情操，自然能在学校管理中发挥很大的效能，甚至达到“润物细无声”的境界。 其次要完善
