幼儿老师加强师德师风建设心得体会（共3篇） 训练是人类崇高的事业，师德是训练事业的灵魂。人才的培育靠训练，训练的进展靠老师。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好人。各个方面都要为人师表。面对新时期的挑战，抓好我们老师的师德已成为重要工作之一。以下是我为大家整理的加强老师师德师风建设心得体会，欢迎大家踊跃参考。加强老师师德师风建设心得体会1 一建立有效的激励机制，为推动师德建设供应有利保障。 1建立行之有效的激励机制是师德训练的初级阶段。 建章立制为老师树立了师德活动准则和处理问题的规范，学校的这种机制不但制约了我们老师的师德行为，也对我们老师起到了激励的作用。建立健全师德制约机制，完善师德建设考核制度。每年年初我们校长与我们签定责任状，做到层层包干，落实到人，形成全方位抓师德训练的局面年底针对考核状况进行嘉奖。学校设立了师德单项奖和综合奖，对师德考核成绩优秀的学年赐予年度内外出学习考察一次的嘉奖。学校师德训练领导小组制定出台了师德建设考核评定方案师德奖惩条例建立了老师师德考核档案,并建有专人管理。对老师平常工作中师德方面的先进事迹及违纪行为做
