幼儿园大班健康教学方案(共6篇) .docx

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幼儿园大班健康教学方案(共6篇) 幼儿园大班健康教学方案 教学方案(课程方案)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,以下是我收集的幼儿园大班健康教学方案,欢迎查看! 教学目标 1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的养分,不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生,情愿维护公共环境的干净。 3、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能依据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。 4、了解预防龋齿和换牙的有关学问。主动配合成人接受疾病的预防和治疗。 5、学习听信号变速、变方向走,步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲线走。 6、能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调整跑速的方法。 7、娴熟把握跳动动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿势优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。 8、提高钻爬力量,改进已把握的钻爬动作,速度快而敏捷。 9、能手脚交替敏捷地攀

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