语文法制渗透教学工作总结（共5篇） 语文学科教学渗透法制训练工作总结 德江县第五学校老师 姜守元 语文学科的训练不仅仅是向同学传授课本学问的工具。培育同学的民主法制观念是现代训练崭新而又非常迫切的课题。如何有效地培育同学的法律意识,引导他们成为知法遵守法律的合格公民，就成为每个老师的一项重要任务。我们语文老师应当通过一些看得见、摸得着的法制训练,让同学根除大脑中的各种贪心邪念,不作奸犯科,踏踏实实做事,堂堂正正做人。那么如何才能使他们在人生的道路上既学到了学问,又不走错路呢?我想在向同学传授学问的同时,我们应充分挖掘课本里面的训练因素,把握时机,适时渗透,使同学从语文学习中受到训练。以同学的生活为主阵地,引导同学认识法律的重要性。现就我一学期来的工作，作以下总结： 一、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为一名老师，要做到依法施教、依法育人，必需自觉学习法律学问、宣扬法律学问、贯彻法律学问。当然，前提是要增加自己的法制观念、提高法律素养，只有这样，才能在同学中带好头。老师假如带不好这个头，自身法制观念不强，会挺直影响到班级的管理水平和班风的形成。 二、
