语文 餐桌式 教学心得体会（共4篇） 餐桌式教学心得体会 城西学校老师 周伟 新的教学方法，新的学习方式，让同学的座位也发生了天翻地覆 的改变。传统式的一律面朝前变为现在的餐桌式教学。刚开头的座位的改变让同学们感到新奇而美妙。在上课中同学们在老师的带动下主动的商量探究着，学习主动性一下子比以前提高许多，学习欲望也在不断的增加，课堂上不再是为了学习沟通而让同学们下座位，课堂上呈现出一片主动向上，热情的氛围。 小组合作学习旨在通过共同参加探究、商量，相互启发、互补，以集体才智解决个体无法解决或短时间内难以解决的问题。但是合作学习必需建立在独立思索的基础上，当同学自己独立解决某个问题遇到困难，需要寻求他人关心、产生了沟通与合作的心理需求时，再支配合作与沟通，可能更有实效。同时，同学要参加小组商量或讨论时，必需要有自己的见解，因此，个体的独立思索是无法由别人或小组来代替的。老师在组织同学参加商量或探究之时，要留给同学肯定的独立思索的时间。只有这样，同学的个人力气才能在小组合作中体现出来，同学也才能获得实实在在的进展。教无定法，教学有法，贵在得法。采纳什么样的教学模式，
