在星空教学课件（共6篇） 在家里教学课件 教学要求： 1、认识14个生字，会写“上、下、土、个”4个生字。认识笔画“点”和偏旁“氵扌火纟礻”五个偏旁。培育同学认字的爱好。 2.能正确流利的朗读课文。 3.培育尊敬长辈，热爱劳动的良好品德。 设计思路： 本识字课要求认识14个生字，其中8个为合体字，并配有简短的课文及颜色鲜亮的画面，于是我在设计教学思路是，依据同学已有的生活阅历和认知水平，以多媒体帮助教学，采纳多种识字方法，如加一加、换一换、减一减等，主要以同学想方法，老师伺机点播，让同学在师生互动、同学合作中学习、识记。 课前预备: 生字卡片，多媒体，投影仪 课时设计： 2课时 教学过程： 第一课时 一、创设情境，导入新课。 “铃铃铃”是谁的电话?(接电话状)哦!原来是小红同学打来的电话，她邀请我们去她家做客，你们想去吗?好，我们现在就动身吧。小红和她的爸爸妈妈在家里等我们呢。出示课题：zi ji l 在家里(齐读课题) 二、看图说话，学习生字词。
