为进一步加强远程教育终端站点规范化建设，全面提高农村党员干部现代远程教育管理和使用水平，确保各站点设备正常、网络畅通，结合我市实际制定本办法。一、目的和意义建立科学规范的远程教育工作绩效考评机制，全面、客观、公正地检验和评估各乡镇、村及各终端站点远程教育工作开展情况，不断增强各级党组织和站点管理员抓好现代远程教育工作的责任感、自觉性，促进各远程教育终端站点工作的制度化、规范化、科学化建设。二、考核对象?各远程教育终端站点及管理员。?三、考核内容考核主要依据中央和省、市有关文件要求，对远程教育终端站点的“建、管、学、用”进行全面评估，主要考核终端站点的基础设施建设、站点管理员队伍建设、规范化管理和日常工作开展等情况。四、考核指标（100分制）主要包括站点管理（30分）、学用组织（40分）、学用效果（30分）、加分项目4个方面的内容，具体评分标准详见XXX市农村党员干部现代远程教育终端站点及管理员考核评分标准（附件）。有下列情形之一的，除按相关规定处理外，本年度远程教育终端站点考核直接确定为不合格。1终端站点的远程教育设备被盗、毁坏、丢失、调换、
