班主任如何搞好班级思想工作总结(共7篇) .docx

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班主任如何搞好班级思想工作总结(共7篇) 统一认识搞好班主任工作 一个学校校风好坏,学风深厚取决于班主任工作的力度,中职学校尤为明显。近段时间实行了新的班主任考核制度,有些班主任颇有怨言,不能理解学校的良苦专心。为了把班主任工作搞好,正确地执行校委会的决定,我们肯定要统一认识。 首先,同学状况的改变,促使我们要转变班主任的工作时间。现在我们所招收的同学大多数是留守儿童、问题同学、特别家庭的同学较多。他们在生活缺少父爱母爱,中学的训练也少了对他们的关注。假如我们依旧根据学校做法去管理他们,注定要失败,所以我们现在就是要多花时间去接触同学,更多了解他们,走进他们的生活,使同学真正把班主任当做自己的依靠,这样我们的班主任训练才能贴近同学的实际,增加训练的实效性。没有时间做保障行吗?2021年春季学期刘喜生老师所带班级流失少,很大程度上是他在同学身上花的时间多,同学都信任他。 其次,正确认识“三走进”不是搞形式,是同学管理的需要。由于中职生训练特点,空余时间多,而有许多同学不知如何利用空余时间,自然而然就消失许多不好的现象。“三走进”班主任可以指导同学学习和生活,还能

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