关于中学生物教育教学调查报告范文潮州市松昌中学地处潮安县浮洋镇大吴村, 是旅星爱国华侨吴清亮先生于 1991 年斥巨资捐建的一所公办农村普通完全中学, 属县直学校,xx 年学校实现高初中分离 , 成为一所农村普通高级中学。学校校园宽敞 , 环境优美 , 布局合理 , 校舍清新典雅。 在这里, 八方学子和谐共处, 传统与现代相得益彰。学校办学虽只有20 多年, 但“爱国、勤奋、求实、进取”已成为良好校风。办学十六年来, 学校规模迅速扩大, 教学设施日臻完善 , 教师队伍不断成长 , 教学质量稳步提高 , 成为一所具有浓厚的爱国主义情结又有现代教育理念, 在潮安县乃至潮州市都享有较高声誉的农村普通高中的窗口学校。虽然回到母校激动的心情还未平复, 我还是没忘记我来学校的任务。所以 , 我也花了大量时间来针对本校生物教育的现状进行了调查。我所采用的方法主要是: 调查法, 访谈学校领导和老师 , 电话与现在松昌中学上学的同学交流和观察法等。调查后经过总结和思考, 我发现松昌的中学生物教育既有优势也存在许多亟待解决的问题。一: 生物教学的优
