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功 学校 教案模板（共6篇） 第十一章 功和机械能 第一节 功教学设计 吕亚雄 教学目标 1、学问与技能： 知道做功的两个必要因素。 理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简洁计算。 知道功的原理。 2、过程与方法： 通过观看和思索，推断在什么状况下力对物体做了功，在什么状况下没有做功 通过推理、分析与阅读，得出功与力、在力的方向上移动距离的定性关系。 经受探究功的原理的过程，感知用法机械不能省功的事实。 3、情感、看法与价值观： 通过联系生活、生产实际激发求知欲,培育探究自然现象和日常生活中的物理学道理的爱好。 通过合作性的探究，展现性沟通，增加自信，学会合作的意识，追求同学和谐进展。 教学重点、难点： 1、理解功的概念及计算。 2、推断力对物体是否做功，以及对“功的原理”的探究与理解。 教学过程 一、导入新课 师：说出下列词语中“功”的含义： 功劳、立功_贡献 大功告成、事半功倍_成效