精品文档关于教师停课不停学优秀案例教学反思5 篇-WORD文档，下载后可编辑修改-教师停课不停学优秀案例教学反思 1“我们都没回来过年，在外地。孩子跟着爷爷奶奶，老人不会用智能手机。”这是我跟家长交流的过程最常听到的一句话。留守儿童在农村到处都是，而且基本我班上百分之八十的学生都是留守儿童。学习打卡、视频资料、上传作业，无一不要用到手机或电脑，对于常年跟着爷爷奶奶，只有老人机的学生来说，硬件设备都不具备，何谈网络上课。“老师，你布置的作业我们都不会做，没法辅导，上传作业好麻烦。还是等开学了你们再教他吧。”每次听到这样说话的家长，我都 想怼他一句：“你自己的孩子都教不好，我就更教不好了。”那些只 喜欢把孩子放在学校里， 在家里只当甩手掌柜的家长， 说好听点是信任老师，全权托付，说难听点就是不负责任。这样的情况也不是一例 两例，把教育小孩的权力出让给别人，那就别怪小孩没有成长成为你期望的样子。还有一部分家长， 既不配合老师做好网络教学工作，也不和老师反应他的难点困惑， 直接是打电话都联系不上， 在教学群里催作业
