老师个人结对帮扶先进事迹(共3篇) .docx

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老师个人结对帮扶先进事迹(共3篇) 先进事迹结对帮扶事迹 -真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合 结对帮扶事迹材料 第一篇:结对帮扶材料 两年来年来,在学校领导和同事们的关怀关心下,我根据“一帮一、一对红”的活动要求,与李强,共同探讨,悉心教研,使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步,现对帮扶工作作一总结。 一、学习课标,明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我们俩常常抽休息时间对英语课程标准进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、把握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。 二、扎实备课,理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节,我们在备课时做到了以下几点: 1、课前备课,做到“有备而来”。仔细阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备同学。结合同学的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向

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