六班级写字课教学方案（共5篇） 六班级写字课教学方案 一、指导思想 本学期通过写字教学，增加同学的写字爱好，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培育同学的基本素养，基本技能，让同学能够规范、端正、干净地书写汉字，有效进行书面沟通，并对学好语文及其它学科，培育终身学习力量，打下坚实的基础。 二、教材分析: 本学期选用的是写字同步教材（硬笔）这套教材注重基础，配合教学进度，支配合理，按部就班，有用性较强，非常适合该班级同学用法。 三、学情分析： 六班级同学由于年龄特点，接受力量较强，通过集体演示与个别指导相结合，能够达到抱负效果。 四、教学目的： 1、连续规范正确的写字姿态和良好的写字习惯。 2、达到书写规范、端正、干净。 3、抓住一切机会，指导同学参与各级各类竞赛活动。 五、教学重点： 1、把握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首，了解汉字的基本笔画、笔顺规章、框架结构、偏旁部首。 2、对学校生写字提出要求即：规范、端正、干净 3、强化同学练习，要求同学做作业要和练字一样仔细，养成良好的书写习惯。 六、教学措施：
