六班级语文下册教学工作方案(共6篇) 六班级下册语文教学工作方案 一、学情分析: 本班共有同学34名,其中男生18名,女生16名。同学中留守儿童占的比例大。同学学习状况:班级整体学习成绩良好,优生能主动主动的学习,差生基础不扎实,进步不明显。总体上分析,全班学习看法还比较端正,由于处在学校阶段的末期,面临升学,总体上都在主动进取。 二、教材简析: 教材连续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘学校生活。在六组教材之后,支配了一组“古诗词背诵”,供应了10首供同学读背的古诗词。在教材的最终,还支配了“综合复习”,为老师预备了9篇复习材料以供期末复习时用法。 本册教材的综合性学习支配在 本册教材有如下特点:全面贯彻党和国家的训练方针,力图全面体现素养训练的思想,注重培育同学的美妙道德情操和人文精神,提倡自主、合作、探究的学习方式,并依据学习语文的规律和儿童身心进展的需要,设计、编排了丰富多彩的语文实践活动,使同学在语文实践中提高语文素养,为同学的终身进展打下基础。 本册