平凡美教学设计(共4篇) .docx

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资源描述

平凡美教学设计(共4篇) 平凡的美教学设计 教学目标 学问和技能:了解静物画的构图方法和了解静物画的多种表现形式。 过程和方法:通过对静物画的观赏练习去感受生命物质的存在,能够理解艺术家通过静物画的创作表达肯定的主题,倾诉自己的情感 情感、看法和价值观: 培育同学擅长发觉美,感受美的力量,提高同学的审美情趣 教学重点 了解静物画的构图,静物的选择与搭配关系。 教学难点 让同学体会构图的原则:改变中求统一。 教学预备 多媒体,图片等。 课时安排 1课时 教学过程 一:导入:观赏不同工具运用下表现日常生活用品的作品,并请同学们推断属于什么画种 二:关于素描: 1工具和材料:铅笔:HB-6B (H代表硬度,B代表软度) 橡皮:4B橡皮 素描纸等 2关于构图:构图的原则是改变中求统一。 构图方法 样式:对称式构图和均衡式构图 关于画面的中心位置 布置作业 请同学们把黑板上的物体,运用合理的构图方法,组合到一个画面里面。将画好的构图,进行深化刻画与整体调整。 板

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