七班级数学下老师教学工作总结（共4篇） 数学教学最好的方法是老师以自然的、水到渠成的学问发生进展过程为载体，设计同学的数学活动过程，发挥同学学习的主动性、主动性，使同学的数学思维得到充分的绽开。以下是我为大家整理的七班级数学老师下学期教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。七班级数学老师下学期教学工作总结【一】 本学期我担当一（3）班数学教学，作为二十一世纪的老师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧急劳碌而收获多多。 一、备好课 仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教
